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他们,守望在大漠之边 | 万里边疆教育行

发布时间:2019-09-29 作者:王强 来源:《中国民族教育》杂志

摘 要:为庆祝新中国成立70周年,本刊所属的中国教育报刊社于今年6月初启动“壮丽70年奋斗新时代·万里边疆教育行?#20445;?#20197;下简称“边疆行?#20445;?大型融?#25945;?#25253;道活动,分9路出发,深入全国9个陆上边疆省份:辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、新疆、西藏、云南、广西。报道组走进一所所国门学校,与长期扎根边疆的教师面对面交流,体验他们在边疆的生活,感受边疆教育发展的巨大成就。 本刊特邀报道组成员,倾情讲述他们的边疆行故事。有别于传统报道的宏大叙事,这是真心与真情浸润的行走体验。于行走间,记者们的思想与心灵也因为走近、贴近、亲近,而得到了净化与升华。透过记者们的笔触,我们?#36335;?#36523;处一幅祖国边疆教育的伟大画卷,也由衷地接受了一?#20255;?#22269;主义教育的洗礼。

496号界碑以北是邻国——蒙古,界碑以南,是我国甘肃省唯一的边防重镇——肃北县马鬃山镇。

马鬃山一带,人称“黑戈壁”。戈壁表面的砾石呈深黑色,雄浑苍莽。这里的天是蓝的,山是黑的,草是黄的,除了蓝黑黄三色,很难看到其他色?#30465;?/p>

实话说,刚开始拿到边疆行策划方案的时候,我几乎脱口而出地问:甘肃也有边境?

很巧,最终由我带队出发前往甘肃。那里的教育状况到底如何?那里的教育人又有什么样的故事与我们分享?6 月,对这个?#20197;?#32463;的知识储备库里从未有过的边境地带,我们进行了一次为期5天的探访。

边境学校见闻:学生“空”了,但老师还在!

肃北县隶属于甘肃省酒泉?#26657;?#19982;全国知名的县级市——敦煌毗邻,旅游资源与敦煌有得一比。大漠戈壁,广袤草原,高山湖泊,冰川雪峰和湿地峡谷交相呼应……

我们报道组一行先从?#26412;?#39134;到敦煌,和甘肃当地的同行人员会合后,一起乘?#30331;?#24448;边防镇——马鬃山。

发?#30331;埃?#25105;们已经获知马鬃山镇唯一的学校——马鬃山学校其实已经没有学生,只有两位教师还在那里留守,而且镇里离县政府所在地有500公里,开车要六七个小时,哪怕从敦煌出发,到镇上也要四五个小时。

“学校空了,路途又这么远,还去吗?”当地教育局的同志再次向我们确认。

“去!”我们坚定地说。既然是边疆教育行,无论如何,我们也要去看看那唯一的国门学校。

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中国教育报刊社“边疆行”甘肃报道组与当地教师合影。王强 供图

向北出发!

下午5点,临近马鬃山。

远处是褐色的茫茫戈壁滩,近处是闪着金光的大草原,相互衬托下,那种大气让我心中顿时有种牧歌嘹亮的感觉。这个镇总面积很大,有3.2万平方公里,是全国土地面积最大的乡镇之一。

但到了镇上,我们才发现,镇的主街并不大。在稍高一点的地方,从?#25105;?#35282;度看去,轻易就能看穿整个镇子,目之所及,总要落在苍茫的戈壁滩上。

车最终停在马鬃山学校操场上。眼前这栋蓝白相间的三层教学楼大气、现代,一面五星红旗在湛蓝的空中迎风飘扬。

两位教师——苟旺正和妥兵德像看见亲人一般,把我们迎进门,带我们参观学校内部陈设。

“马鬃山学校已经连续几年没有招收到新一届一年级学生了,去年最后一名学生也到县城去读书了,县里决定将这里改成研学旅行基地。”苟旺正介绍:“这是以前一年级的教室,现在改成了研学人员的临时宿舍。这是以前二年级的教室,现在改成了展览室……”

在马鬃山学校任教34年,苟旺正见证了学校从他刚来时漏风漏雨的土胚房,到搬进砖瓦平房,后来2005年国门学校落成,再后来,2014年,一栋具有蒙古族特色的3层教学楼拔地而起,先进的教学设施设备也一并搬进了新教室。

坦白说,这所学校的?#24067;?#27700;平比我见过的一些中部省份乡镇?#34892;?#23567;学条件?#23478;?#22909;一些,幼儿园和学校连在一起,楼内功能室齐全,教室宽敞明亮,很多设施和玩教具都是崭新的。

“2014年,县里给学校投了500多万元。”苟旺正告诉我们。

一边参观,我一边在心里嘀咕:这么好的一所学校,?#35895;?#27809;有一个学生,用来研学,未免?#34892;?#28010;费。

然而,站在教科局和学校的角度看,他们也很无奈。

就在两年前,这所学校还有8位教师,从教师规模上说,可以称得上是一所整建制的学校,但生源却是最大的问题,?#20063;緩媒?#20915;。

随着生活水平的不断提高,马鬃山镇不少牧民逐渐改变了传统的生产生活方式,告别草原,举家搬迁到肃北县城或酒泉市区生活,牧区人口的减少直接导致学生数量锐减。

“直到去年最后一名学生离开学校,我们才把其他几位教师调到其他学校。”肃北县教科?#24535;?#38271;娜尔斯说。

一方面因为感情太深,另一方面担心去500公里外的县城学校不适应,加之为了保留学校建制,在马鬃山学校工作超过30年的苟旺正和妥兵德主动留了下?#30784;?/p>

站在牧民的角度看,也好理解。和很多城市?#25913;?#19968;样,现在牧民们很重视子女教育,城里的教育资源毕竟?#25925;?#27604;镇上要丰富很多,镇上学校教师年龄普遍偏大,教学方式也略显传统,因此很多家长选择了逐学校而居。

如今,尽管学校没了学生,但这并没有改变苟旺正和妥兵德的生活习惯。他们依旧每天早上6点起床,准时打开校门,认真检查各项设施设备情况,保持教学楼里楼外整洁美观……

?#23853;?#19968;日。

边疆教育人:守护边疆、建设边疆、热爱边疆

“明天中午我们自己做饭,菜我们已经买好了,就在后备厢。”早在去马鬃山的路上,娜尔斯就和我说。

周二中午,从100公里外的边境线上采访回到学校,已过正常午饭时间,娜尔斯和教科局的王会计以及?#20928;?#24072;傅一同动手为我们做起饭来,土豆烧肉,番茄炒鸡蛋,清炒时蔬……地道西北美味!

“你们对我们边远少数民族自治县、对边境乡镇、国门学校如?#26031;?#27880;,我们很感动,想用最好的条件来招待,可由于条件有限?#23637;?#19981;到的地方,请多担待。”娜尔斯说。

边疆的教育人就是这么热情、?#37202;印?/p>

吃饭时,我将困扰我的问题抛了出去:远离县城,人口稀少,马鬃山这样的学校没了学生,为什么不撤?

“马鬃山学校不会撤!”娜尔斯语气很坚定,“我们好不容易建成了这么漂亮的学校,现在没有发挥它原本计划中应有的作用,确实?#34892;┛上В?#20294;学校建制留在这里,就总归有希望,如果撤了,再办起来就难了!”

还会有学生愿意来这上学吗?

娜尔斯预测“很有可能”。据她分析,马鬃山口岸比较大,1992年—1993年曾打开一段时间后又关闭了,从那以后一直没再打开过。如今,G7京新公路穿马鬃山而过,从服务站的规模来看,是一个大站,口岸也可能随着“一带一路”倡议的深入推进再次打开,而一旦口岸复通,马鬃山的区位优?#24179;?#36827;一步凸显,将吸引更多人来这里工作生活?#21834;?#21040;那时,学校就会大有用处了。”

尽管苟旺正再有两三年就要退休了,但他仍然信心不减:“只要有孩子愿意来,我肯定尽我所能教好他们。”

对于他们如同?#38590;?#19968;般的话,我由衷敬佩。

娜尔斯本人“是地地道道的马鬃山人?#20445;?#22312;这里完成了小学几年的学习,?#26376;?#39683;山有着极其深厚的感情。在镇里采访的?#25945;歟?#25105;们所到之处,从镇长到路人,碰到的每一个?#24605;?#20046;都认识她。

“我父亲?#31508;本?#22312;马鬃山镇上的矿厂工作。父辈们曾为这片土地奉献了他们的青春。”娜尔斯向我们讲述了这个边境镇子三代人的故事。

第一代人,守护边疆。马鬃山以前因环境恶劣鲜有人?#24188;。?0世纪60年代,因当时中?#23637;?#31995;恶化,应祖国号召,一批爱国牧民从县城赶着牛羊骆驼从肃北县城一路向北,来到边境,为祖国戍边,这里?#24597;?#24930;有了人气,娜尔斯的祖父辈就在这群人中。

第二代人,建设边疆。来到马鬃山之后,娜尔斯的父亲开始和大家一起,倾力建设边疆。学校办了起来,矿厂开了起来,马鬃山逐渐有了镇子的模样。

如今,接力棒传到了娜尔斯?#36864;?#30340;同代人手上。

“我们一定能把边疆建设得更?#33579; ?#22905;坚定地说。

边境县学生:升学压力小,享受幸福学习生活!

马鬃山学校没学生了,那肃北其他学校情况怎样?

尽管肃北的自然景观瑰丽多彩,民族风情独具特色,但全县人口并不多,4个乡镇加起来,一共才1万多人。包括一所幼儿园和马鬃山学校在内,一共才5所学校,另外3所分别是肃北县城小学、肃北中学和肃北蒙古族学校。全县学生不到1600人。

从班?#24230;?#25968;看,蒙古族学校一年级学生只有20多人,县城小学一年级学生,也只有100人左右。

?#26377;?#33021;够快乐地学习,中考考个好高中,高考再考个好大学,这是很多家长、学生梦寐以求的学习生活状态。

在肃北,可以!?#36797;伲?#20013;考上省示范性高中不用太愁。

据我们了解,肃北中学最开始还有高中,但因为教学质量不?#36873;?#21319;学状况不乐观,高中部早在10多年前就撤了。如今,全县所有汉授初中毕业生,高中阶段的教育均需到敦煌中学或酒泉市区的高中就读,学生不?#23186;?#36153;,政府还给每人每年六七千元生活补贴。

“都是在当地口碑很好的高中,以前几乎不设门槛,愿意去读的都能读。”肃北县教科局的同志告诉我们,“今年县里才开始象征性地设了一个中考分数线,目的是督促孩子们努力上进,打好基础。”

的确,与肃北合作的中学口碑不错,仅以合作中学之一的敦煌中学为例,该校是甘肃省示范性高中,自2009年以来,学校每年都有学生考入清华北大,作为一所18万人口的小城市来说,显然已经很难得了。

在敦煌中学,我们了解到,自2007年该校与肃北县合办肃北班以来,每年都有60—90名肃北籍学生通过在这里学习三年后参加高考,他们的升学率从第一届开始便年年保持在80%以上,自2016年以来,这一数据更是达到100%,?#34892;?#24180;份上一本线的学生数能达10个以上。

这在肃北自己办高中那些年是不?#19978;?#35937;的。那时,肃北中学每年上一本线的学生也就两三个。

看到这样的数据,我?#26377;?#24213;里为肃北县的孩子感到高兴。他们不用像今天很多大城市的孩子那样,?#26377;?#23601;被家长带着学这学那,只为中考考个好高中,有的甚至从幼儿园开始就学英语,?#26377;?#23398;三年级开始就学奥数。

“是啊!”娜尔斯说,“我们肃北蒙古族学校每年也有?#29976;?#21517;高考生,他们的出路也很不错,很大比例的学生能上一本。”

“从这个角度来说,我们孩子的童年学习生活,确实是很幸福的!”娜尔斯笑着说。

采访最后一天,娜尔斯请我们到她家里做客。

一早,娜尔斯就为我们煮好了喷香的牛羊肉,备好了香甜的酥油茶,临别,还有蒙古族的“最高礼节”——向我们报道组的每一位成员献上哈达,以表达他们最美好的祝愿。

老实说,在肃北采访的几天其实并不轻松,几乎天天都是晚上8点以后才结束采访任务,但是看到这么用心坚守边疆的教育同仁,看到边疆孩子那么幸福,我们感?#25945;?#21035;踏实也特别惬意。在此,致以最美好的祝福,愿大漠之边的人们风调雨?#22330;?#24179;安吉祥。

(作者系中国教育报记者)

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